<台達~壢久彌新~blog>

      快樂啊快樂，人人追求之，但是到底什麼是快樂，又要怎麼去得到呢？哈佛大學也開設課程帶領莘莘學子一起找尋快樂的真諦，到底裡面有甚麼樣的秘訣呢？

      本書作者塔爾‧班夏哈認為快樂的定義是「大體上能從生活中體會到樂趣和意義的一種感受」，其中兩個在本次讀書會中老師強調的要素：快樂和意義分別代表著做某件事對現在及對未來的好處，因此犧牲現階段快樂的拼命三郎或者是不顧未來只在乎眼前享樂的享樂主義者都不能完全的得到快樂，必須要能兼顧兩者才行。

      以下是小編閱讀完全書後的一點小總結，分享給各位看倌。

      時光匆匆，在不知不覺間菜菜的菜鳥小編也進台達一年半了(蝦咪~我的青春歲月就這樣給他偷偷跑掉了) 當時間在每天馬不停蹄的工作中不斷推進時，是否在夜深人靜時會突然有種不知為何而做，對工作、生活甚至是與朋友交際等一切的一切都失去熱情的感覺呢

     人資部將於11月中旬開始舉辦一個補充能量讀書會，無論你是還為前進方向迷惘的職場菜鳥還是勞苦功高的資深同仁，只要你想要變得更好、想要為工作及生活多加些熱情和正面能量，我們都歡迎您加入這個讀書俱樂部，以下是本次讀書會的精彩內容

      各位看倌晚安，為期一個月(小小一拖不小心變成一個多月這樣)的「享」樂主義活動到了尾聲了，這個活動算是小編小小的冒險，因為超怕點閱率是0這樣

        當初發想這個活動的起源是希望能夠分享一些小編覺得能讓大家看了可能會覺得快樂一點的文章(這也是本系列活動的提名由來啊)，不知道大家覺得如何呢？

    「享」樂主義活動終於來到第三回的有獎徵答囉，本次問答答案在小編發佈的某篇文章中可以找到喔

 各位看倌趕快把握最後的機會正確完成3次有獎徵答題目，將有機會成為中獎的幸運兒喔

      小編之前在學長和妹妹的推薦下第一次看了印度寶萊塢的電影，相信這部電影大家沒看過也應該聽過片名，沒錯，就是「三個傻瓜(3 Idiots)」。不知道有看過這部電影的看倌們，被這部電影的哪些部分給吸引了呢？

      對於第一次接觸寶萊塢電影的小編，首先電影中不時穿插的歌舞很得我的喜愛，原來除了迪士尼製作的卡通及電影，也有其他的電影會這樣熱熱鬧鬧的唱歌跳舞；再來裡面的劇情真是讓小編笑得東倒西歪的，這三個死黨一整個就是寶啊，那個一直被整的同學也是整部電影笑料的來源之一，真是功不可沒啊

      不過在好聽好看的歌舞和好笑的劇情中，讓小編印象深刻的還有這部電影男主角Rancho做出的許多壯舉，像是勇敢對抗不合理的制度、凡事抱持著正面積極樂觀的態度、誘拐死對頭教授的女兒追求真愛等，其中最讓小編感動的就是Rancho無畏生活中的種種困境，勇敢的追求他所愛的東西，並樂在其中，而他當然也把這樣的觀念帶給了他的兩個死黨，進而改變了他們的人生。

       今天小編想要先問大家一個問題，那就是大家的工作在做什麼？大家可以花一點時間想想，如果說在腦海中浮現的答案是「編製各種差異報表，並進行調整和分析」(這是小編的答案之一)、「測試即將上線產品，並試圖在上線前做更進一步的改善」、「確認商品銷存量，並思考如何進一步讓客戶更阿莎力的下訂單」等諸如此類的功能性詞彙，那就代表你累了。

      這種勞累不是買一瓶保XXX牛喝下去就可以解決了，長期用此種功能性的角度來面對工作對身心也可能會有不太好的影響，像是會覺得工作很煩、很悶、人生越來越沒意義……以下族繁不及備載。

      在《第35個故事》書中提到了一件事，那就是「熱情並不存在於工作本身，熱情在你身上；如果當下的你無法點燃內在心火，那麼你永遠也無法在自身之外找到這股熱情。」(Srikumar S. Rao,2010)[1]

       本活動的有獎徵答系列活動又要展開第二波囉，你準備好了嗎？第二波有獎徵答活動無所謂正確答案，各位有興趣答題的看倌只需要依據問題順序依序填上您最喜歡的答案，即可完成作答，那麼話不多說我們快點開始吧

      第三個激勵需要具備的要素為「公開」，試想當你在公司做牛做馬的賣命20年後終於迎來資深員工頒獎，你的老闆卻只是把你拉到一間沒有人的會議室，將獎座塞給你，然後離去，沒有董事長的握手，也沒有香花美人獻上給你的祝福，更沒有相機閃光燈咖嚓咖嚓的留下這神聖的一刻，你心裡會有什麼感覺呢？因此針對有功勞的人，除了要激勵他之外，如果能有個隆重正式的頒獎典禮或儀式也會讓員工更感受到公司對他的重視和肯定

      第四個激勵要素為「恰當」，如同之前提到的雖然一種米可以飼養出百種人，但是同一種激勵方式卻無法打片天下無敵手，讓所有人都感受到自己被激勵了。一個恰當的激勵取決於激勵者是否用心觀察過要被激勵的人，也就是說要做好激勵必須要先做一些功課，舉凡像是了解要激勵的對象完成了哪些功績、他的個人特質、興趣、喜好，甚至於他的家庭狀況，針對不一樣的功績給予不同程度獎勵，小至一張親手繪製的小卡，大至一頓台x牛排，只要這個獎勵是符合其所表現的功績，都是能有效打動人心的激勵方式

      最後一個激勵須具備的要素是要「頻繁」，就像肚子餓了要找食物吃一樣，當你的下屬或者是家人做了什麼值得讚揚的事，記得一定要在第一時間內用某種適當的形式告訴他。這時候有人可能要問，如果激勵要頻繁，那總不能天天去吃大餐吧！？這時就可以回去看看上面的要素，只要能夠針對即將被表揚的功績給予洽當的獎勵，非正式性的經常性獎勵也能夠在相當程度上讓人感覺到自己是被看重的

      繼續上次的討論中提到的激勵應具備的要素，首先要「具體」，空泛的讚美是無法讓被讚美人有被激勵到的感覺。

       不知道你是否有聽過這樣的讚美，不管你做了什麼，對方都像是套好模式一般的給你一句「幹得好」、「不錯，繼續加油」，除此之外不會針對你的所作所為有任何更進一步的讚揚，這時你是否在心中有著「他真的知道我做了什麼」的念頭嗎？

       不知道小編分享的文章各位看倌是否喜歡呢？有獎徵答系列活動的第一回，將可從小編之前發佈的文章中找到答案，請各位看倌點選以下連結開始作答，也許抽中大獎的幸運兒就是你喔

      鏘鏘鏘~大家期待的有獎徵答活動開始囉，你準備好了嗎

  活動方式

       菜鳥小編將不定時在「台達~壢久彌新~blog」上發佈問題，預計將舉辦3次有獎徵答活動，邀請各位看倌來跟小編一起動動腦。

  活動辦法

       你有多久沒有聽見別人給你任何形式的讚賞和獎勵，又你有多久沒有去稱讚獎勵你身邊的人呢？

       回到上一次提到關於要如何激勵人的分享，在《隱形員工》一書中提到有效讚美與獎勵應具備的要素有具體、真誠、公開、恰當及頻繁(Adrian Gostick, Chester Elton,2007)[1]。

       但要做到上述的境界必須先去了解「看見」你要激勵的對象，無論那人是你的下屬、小孩、老公(婆)或是男女朋友。這時候大概會有人覺得小編很廢言，拜託一下，這些人每天都已經「看見」到不想看的地步，還強調要「看見」他們，是不是有點太多餘了點啊。當然此處的「看見」並不是單單只是「看見」那個人，而是要去觀察他(他)的表現、能力，甚至了解的他的個性和興趣，因為激勵這種東西不是用一種模式套在千千萬萬的人身上就可以打遍江湖無敵手的。

       週末陪著脫離考場苦海的妹妹玩著懷舊的大富翁(懷舊歸懷舊，但已經是電腦化的大富翁8了)，運氣很好的我不是常常有新聞快報有人買了錢夫人(沒錯，在電玩世界中小編一定要當個名媛貴婦的啦，哇哈哈)的痰盂，賺進幾千元，或著是意外獲得有神奇功能的卡片等諸如此類的獎勵，在這一陣的歡笑聲想起小時候也常常因為一些或大或小的獎勵而樂翻天，但是曾幾何時漸漸的這樣的感覺好像離家出走躲起來一樣，是因為大人不愛被激勵的感覺還是在大人的世界裡大家已經不風行激勵文化了呢？！

       來講一個比較學術的，在馬斯洛需求層級理論中有提到人最終會追求「自我實現」的境界，小編私以為在一個常常有人會對你的好表現予以各種形式讚賞的環境比較容易達到馬斯洛這個金字塔頂端的境界啦，許多管理方面的叢書也提出組織中塑造起激勵文化可以降低人員流動力，進一步保留住優秀的人才，小編覺得這樣的道理不只在職場中可以用上，在個人生活中也可以給他用一下，說不定可以改善一些令你頭痛已久的各式關係喔。

       但是什麼樣的獎勵方式才能夠最適切的激勵到你想激勵的人呢，小編最近看了一些相關書籍，裡面有提到一些小撇步，有興趣的看倌們千萬不要錯過之後的小分享喔。

       各位晚安，夜貓族小編又來了 

       最近大學指考公布成績，看著迷惘的考生仔細斟酌分數選填志願，突然想起n年前小編也像這樣計較著分數和是否能上"比"其他人更好的學校!!

       登登，"比"別人怎樣怎樣這樣的說法不知道會不會讓你很熟悉，基於對於完美的追求，人類其實是一種很愛比較的生物，且隨著年紀的成長能比的東西可是越來越多了，小編也是比較界的奇葩一枚，比方說在年少不懂事時，小編是會因為考輸了兩分在家裡痛哭三小時的怪咖，還因此再也不吃被出題老師譽為中壢名產的某媽媽出產的菜包，幸好這種愛比較的執著在長大後漸漸的沒這麼病態(謎之聲：那是你這個菜鳥小編根本就沒有可以拿出去比的東西吧…)